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本院概括
国际语言文化教育学院简介
2020-03-31 12:43  

一、组织机构情况
  2018年7月,右江民族医学院外语系与国际教育学院合并成立国际语言文化教育学院(以下简称“我院”)。我院下设三个行政管理科室(办公室、教学科研科、学生科),四个教研室(英语专业教研室、大学英语教研室、医学英语教研室、汉语教研室),一个语言实训教学中心。我院主要承担英语专业所开设的35门课程教学任务,同时承担全校本专科一、二年级的大学英语公共课,研究生英语公共课等教学任务,以及国际学生预科阶段汉语课程教学任务。

二、师资队伍现状
  我院现有教职员工45名,专任教师35名,行政管理人员10名。其中博士3名,在读博士6名,硕士28名,在读硕士1名。教授2名,副教授8名,中级职称26名,初级职称9名。

三、专业人才培养
  2000年我校获得教育部批准招收国际学生,并于2001年录取来自越南的第一批国际学生。2018年学校整合教学管理资源,由语言学院负责国际生预科阶段的管理及汉语教学工作。2019级共招收国际预科生66人,主要来自印度,泰国,越南,巴基斯坦,乌兹别克斯坦等国家。2007年获得教育部批准开设英语专业(医学英语方向),2008年起招收和培养英语专业(医学英语方向)本科生,2016级改为英语专业。2008年至2019年我院共招收英语(医学英语)专业学生473人,已培养毕业255人,目前在校学生218人。我院成立后,更好整合语言学科资源,优化学科结构,充分发挥文化交流的职能,为学校实施国际化人才培养战略做出贡献。
  近年来,我院不断总结英语专业本科教学的经验,积极探索适合医学院校英语专业发展之路,注重英语语言基础和语言综合应用能力相融合。以厚实的英语语言文学专业知识为基础,加强医学英语翻译和英语教育两个领域的培养流程设计,使学生“精英语、厚人文、有理想、能创新”,充分体现应用型英语人才全面素质教育模式。现已成为我校在医、文、管三个重要支撑学科的学院之一。

四、科学研究现状
  我院以学科建设为导向,积极开展校内外学术交流与合作,培育科研力量和增强科研能力。鼓励支持教师开展教学改革和科研活动,调动教师开展创新研究的积极性,增强教师的教研能力,促进学院的教学水平和质量的提高。按照学院学科建设目标,重点支持研究方向为医学翻译、文学翻译及翻译教育教学改革和研究。
  近几年,我院教师获得自治区级教改立项13项,获得自治区级科研立项16项,校级教育教学改革研究项目立项14项,校级科研课题立项15项,国家级课题3项;发表论文100余篇,其中,在核心刊物发表论文21篇;主编或参编教材、教辅教材共17部,出版专著5部;获自治区级教学成果二等奖1项;校级教学成果特等奖1项,二等奖1项;搭建广西区教育厅立项和资助的“基于医药英语口译的‘多方、多向、多类’协同育人平台”,并在此基础上打造“同声传译实训室”主体工程,为翻译教学最高层次的实践提供了良好的条件。积极参与学校的新增硕士学位点工作,努力创建并申报“翻译专业硕士点(医药方向)”。 (更新截止到2020年4月10日)

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